他诡计得逞了，哈哈大笑，“不生气了？”转而又诚恳地看着我：“小枫呀，你想想，在办公室里你大喊大叫着不想学数学，这让老师的脸往哪儿挂，老师能对你善罢甘休吗？叫学校领导知道了你们联合起来整老师，这影响多恶劣呀！老师也是凡人，也有自己这样那样的毛病，只要他的动机是为你们好，你们还苛求那么多干什么？金无足赤人无完人，学习是自己的事，你们就是对老师有再大的意见，也不能拿着自己的学习煞气呀，你是班长，咱班的班风还要靠你带，你们要这样，老师还有什么指望呢？”

那天他和我谈了很多，末了，他给了我一个很暧昧的拥抱：“好了，这事就这样过去了，再不许做傻事了，你这次造成的错误你自己去弥补。”

事后我向数学老师道了歉，也把他的话带给了同学，他在班上也反复申明了这个道理，我们的认识提高了，数学成绩也逐渐上去了。

一切都过去了，而过去了的都成为美好的记忆。就像数学老师，这时候看，他还是蛮可爱的，爱表现、爱出风头也是人之常情啊。至于他的长相，我们不敢恭维，可也没那么讨厌了。

数学老师演讲完了，他才推门进来。大家“噢噢噢噢”地一齐鼓掌，几个男生一拥而上，将他举到了空中，我们排着队轮流将他抛到空中，我们以这种方式来表达对老师的爱戴。

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