56感动，总在不经意间

我感动过吗？应该有的，似乎也的确有过，虽然这种感觉在我过去的几十年时间里寥若晨星，但它的确是一种真实的存在。或许吧，正是因为它的稀缺，才是这样的触动自己脆弱的神经，在这样一个有点疲倦的夜还想去回忆和追思。

我隐约的记得，那是高二的时候，过程可以忽略不计了，为了不触痛自己的已经脆弱而又敏感的神经，忽略是必要的。生活告诉我，多忘记一些不美好的事情，去记住一些美好的东西，这样，我才有勇气继续生活下去，我想是的。只能阿q式的活着，也只愿意阿q式的活着。有一天，可能是午休期间，这是一段比较长的时间，我吃完午饭在学校的操场上一个人漫无目的的走着，在那些樟树下转悠，那里有洗手间，有一个小型的篮球场，还有蓝蓝的天和一个孤独的我。突然之间，我看到我的数学老师，他的名字我还能清楚的记得，姓陈，他高一和高二都教我的数学，我还能够记得是他教几何的时候，不知是平面几何还是立体几何，他说一根直线可以无限的延长到水库边都看不到尽头，我已经忘了具体的内容了，只是觉得有点好笑。还能够记住的是他的数学水平，我呢，多年之后把他教给我的东西全部退还给他了。学习，可能就是不断的学习，不断的遗忘，剩下的那点渣可能就是所谓的知识。我看到他的瞬间，我可以确定他也看到我了，所以他叫住我了，要我到他的办公室里聊聊。以前我从来都不知道他的办公室，那次我发现他的办公室在教学楼的一间小小的房间里。他表达了对我学习的担心，说我成绩的大幅下滑很不正常，说如果我再这样下去，实在太可惜了，他说作为我的老乡，他不希望看到我继续这样下去。我什么都没有说，在那样的时刻，我又能够说些什么呢？我只是静静的听他说，从开始到结束。只是感觉心里似乎暖呼呼的，一股暖流在那短暂的瞬间在我的全身静静的流淌。我想我感动了，高中结束之后，有些时候一个人静下来的时候，我总是能够记得那间窄小的办公室，记得他的容貌，他的担心，他的教诲，还有自己那无尽的沉默。还是高二的时候，有一次，我把近乎空白的化学作业本交到化学老师手里，他什么都没有说。当我打开作业本的时候，看到在我作业的后面看到化学老师的用红色墨水写的一些句子，我早就不能清晰的记住每一个字，我只能记得一个大概，那就是我不能再那样偏科了，我上课的时候不能再吊儿郎当了，不能自暴自弃了。我记得相似的内容在作业本上出现过三四次，每次看到那样的内容，我的心就感到难过，也有莫名的感动。虽然我并没有听从他的建议，依然我行我素，但是在那么多年之后，回忆起高二岁月，能够让我自己稍微心情平静的也只有这两种感动。这样的感动都是在我最困难的时候，在不经意之间，悄然而至，所以虽不铭心刻骨，但却很难忘记。成为我记忆中的一部分，留下的是深深的痕迹。

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