邹远航打断他的话：“的确是我的作品,你现在先不要问,到中午我来证明给你看，你先拿一张有字的纸给我，随便什么纸都行，叠好给我，我用它应付差事。一会儿你和我老师打招呼时就说事情办完了，然后到学校旁边的邮电局等我，那里的大厅可以休息，我十一点二十分放学后，会去找你。”

李先生也有生意人的精明，很快就发现了这个孩子的不同之处，他从公事包里翻找了一下抽出一张纸折好后递给邹远航：“好的，我会在那里等您。”

邹远航又应付了一番老师的盘问大多以“我还小，我不懂”或者“大人的事，他们不和我说”这种手段对付了过去，反正学校也不能因为这类事情批评学生，就让老师们瞎猜去吧。

中午放学，邹远航去邮电局找李先生。李先生全名叫李宗诚，这名字很有意思和地产大王李嘉诚、艺人李宗盛都差一个字。李宗诚负责飞碟唱片在大陆东北地区的商品销售，见到邹远航只是个刚读小学二年级，身高不足一米三的小孩，让李宗诚十分诧异。他甚至立刻怀疑这是个骗局，那盒磁带里的歌曲他听过，虽然只有吉它伴奏但旋律节奏和歌词却是绝对的经典之作，怎么可能是一个孩子写的。从学校出来时李宗诚还在怀疑这是一起恶作剧，是有心之人抄袭了欧美或日本的歌曲改编添词制作的。但坐在邮电局他仔细思考了一下，从见到邹远航到离开学校这段时间发生的事，这个学生的表现机智沉稳。在老师、校领导和自己面前一直占据主动手段和方式都与年龄不符。难道遇到神童了？李宗诚坐在邮电局大厅的休息椅上不时的看着手表盼着邹远航放学。

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