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第151章 人体教学

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当天,董明在中医学院教学楼六楼博士生实验室,把已经死亡几天、用于医学实验用的小男孩尸体,成功复活的事,在国防军医大学机关和各个学院广为流传。

学校的校内刊物专题刊登了董明在博士生实验室将尸体复活的专题采访文章,还有副标题:专家教授董明让十二岁小男孩尸体复活后病体痊愈采访录。

是学校办公室唯一的一份内部刊物,本着严谨的治学精神和求实的工作作风,每篇文章都要经过副校长董晓敏认真地审查,那是属实的报道。

当听到中医学院院长邹文海和女教授高莲的汇报之后,董晓敏异常激动,他作为副校长级内外科通晓的医学专家,曾经多次选文论述心脏复活、肺部功能复活等方面。但是在临床上,对于停跳心脏复活和肺部功能复活,仍然停止在探讨阶段。二十多年的努力,没有大的进展。

听了邹文海和高莲的汇报,董晓敏把谈话记录了下来,并亲自来到中医学院六楼博士生教室,采访当时在场的三十多个博士生,并亲自写了标题和副标题。并将情况向校长李振灿进行了汇报。

这件事,让校长李振灿和专家教授处主任南天情十分地惊讶,心里诧异:这怎么可能呢?我们研究多年的课题,都解决不了的心脏复活技术、死人复活技术,他一个二十岁不到的青年人,是怎么掌握的呢?

李振灿不解之下,打电话把这件事跟董明的推荐人、国防部长梁正宗上将做了汇报。梁正宗听后好像一点也不惊奇的样子,用领导的口气与李振灿说:“李校长啊!我们为人民做事,不能总去看人家的学历和资历,不能总是本本主义,权威说的不一定都是对的,应当用新的眼光审视人才。”

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