系列，其之三，时间的阿卡夏记录。

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然后，这边也得继续。

既然说到了时间旅行，那就不得不提提几个经典的问题，矛盾，与悖论。

虽然只是儿童读物，但要让整本书的逻辑看上去像是那么一回事，藤子老师还是花了一定的功夫……在展示着航时机这个道具，他也提出了一套空想科学之下的关于时间悖论解决方案。

名为“时间的阿卡夏记录”……

好吧，这个自然是中二力报表的本人给命名的，和藤子老师无关。

用一句话来解释，“利用航时机来改变过去影响未来的行为，是绝对不可能实现的”，如此。

“绝对不可能”要打上着重点。

在那个充满梦想与童真的世界中，这还真是个没梦没希望的答案。

很遗憾，老师笔下的答案就是如此。

大凡和时间旅行有关系的，都或多或少透露着这种思想……即便老师并未直接点明。

但是？怎么会呢？为什么呢？

那还是让我慢慢分析吧……

藤子老师这个观点主要有两个重要体现。

仅凭这一话自然不可能两个都说话，那就先来一个。

其之一，这穿越到过去的时间旅行中，最容易出现的问题之一，即对经典的时间悖论的解决。

经典的时间悖论，即“自己杀死过去的自己”……既然过去的自己不存在了，那就自然不存在能够回到过去杀死自己的那个自己，那么过去的自己自然就不会被杀，那么存活下来的自己就又能够回到过去继续自我抹杀计划。

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