翌日，教室。

“今天这堂课就上到这里，还有十分钟下课，现在大家都把听写本拿出来。”

“啊……”众人交头接耳，对这个突然状况始料未及。

“下面的都安静！我前天就说过，这个单元的单词我不要求你们抄写，但你们要去记，我可能会抽查。现在你们一个二个的也都别跟我说没时间看，快把听写本拿出来。”

有些单元的英语单词在考试中不常见，老师很少让他们抄写，都是叫他们自己多读几遍、背下来就是，这里看全自觉。

以前也说过要抽查，但每次都没有真的抽查，久而久之养成大家左耳朵进、右耳朵出的习惯。

没想到这次老师搞突然袭击，估计以后再说这话，大家都要掂量掂量了。

这次英语听写，十之七八都中了招。

英语老师为了让同学们从这件事中吸取教训，在他们把听写本上交之后，手掌压在那一沓厚厚的听写本上，提前让大家做好心理准备：“这个单元有二十几个单词，我们刚才听写了十几个，但错一个就扣五分，没达到80分的，都把每个单词抄写三十遍。”

众人纷纷哀怨，却不敢当着英语老师的面反驳，毕竟是他们自己偷懒，没有完成老师布置的任务啊……

下课之后，黎少舟仰天长叹，“算了，我现在就开始抄单词了。”

他本子交上去的基本都是空白，80分的正确率，达不到。

想起刚才依次上传听写本的时候，他看见时奕的听写本每行写了五个，整整齐齐的，大约是都记下了。

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