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二、学校生活记趣(1926年)

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在学校生活里,我有幸遇见了两位我所敬畏的师长。第一位是名叫席米德(Schmid)的老师,他任教于卡罗拉丁语学校,因为他性格严厉、脾气暴躁、表情吓人,所以其他一般学生并不欢喜他。我所以特别看重他是因为我是跟着他开始学习希腊文的(我们当时只有12岁)。在这所半乡下地方的小学校里,我们早已习惯于我们不是惧怕就是憎恶,不是有意逃避及欺骗就是背地里嘲笑与轻视的老师了。他们拥有极高的权威,且拥有至高无上的权力,而他们行使权力往往到达了可怖或甚至于没有人性的程度——学生手心被打得流血或耳朵被捏得出血是常有的事——但是此种道学式的权力充其量只不过是一种敌意的力量而已,它只令学生觉得可怖可惜而已。当然,一个老师之拥有大权,亦可能是由于他的地位比我们高,因为他代表着智识与人性,或是因为他曾把更高世界的事象灌输给我们,但是在我们拉丁语学校的低年级里,我们却从未遇见过这种老师。我们曾遇见过少数几位较有天良的老师,他在我们忙着彼此互抄练习题的时候,视若无睹,望向窗外,或阅读小说,以解除他们自身及我们的无聊。我们也碰到过一些邪恶而暴躁的疯老师,他们在发怒的时候,不是拉着我们的头发便是重重地敲打我们的头(其中有位老师更可算是冷酷的暴君,他经常一面讲课,一面用他的大钥匙有节奏地敲打着坏学生的头盖)。

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